ABC - Manuel de pratiques vertueuses pour penser et construire les écoles du futur

Kurzformat

ABC - Manuel de pratiques vertueuses pour penser et construire les écoles du futur / Le Penhuel & Associés architectes ; foreword Philippe Meirieu ; interviews Alice Dubet ; illustrations Quentin Vijoux - Zürich , [2024]
151 pages : illustrations ; 20 cm x 15 cm
  • Zürich, ZB, Verlagsbucharchiv, VAR 169: 2024:4
  • Zürich, ZB, 2024 A 17388

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520 |a Ce livre propose une réflexion sous forme d'abécédaire sur la manière dont l'architecture peut accompagner, voire suggérer les pratiques innovantes en matière de pédagogie. Chacun de ses chapitres aborde un espace de l'école: la salle de classe, la cour de récréation, les couloirs, le hall... - sous forme d'entretien avec les architectes de l'agence Le Penhuel & Associés. Ils y explorent les leviers spatiaux à mobiliser pour faire évoluer l'école, les éventuels freins et écueils à éviter, sur la base de leur longue expérience dans la conception et la construction de ce type de programme. Au-delà du texte, les illustrations de Quentin Vijoux permettent d'aller à la rencontre des usagers des lieux pour mieux comprendre les différentes problématiques des espaces de l'école. - 4e de couverture 
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Basisinformationen

Signatur:
  • Zürich, ZB, Verlagsbucharchiv, VAR 169: 2024:4
  • Zürich, ZB, 2024 A 17388
Ressourcentyp:
Alte Drucke und Rara
Titel:
ABC - Manuel de pratiques vertueuses pour penser et construire les écoles du futur / Le Penhuel & Associés architectes ; foreword Philippe Meirieu ; interviews Alice Dubet ; illustrations Quentin Vijoux
Erscheinungsangaben:
Zürich, Park Books, [2024]
Copyrightjahr:
© 2024
Physische Beschreibung:
  • 151 pages: illustrations; 20 cm x 15 cm

Sucheinstiege

Körperschaft:

VerlegerIn / Verlag

Ort:
Thema - Körperschaft:
Thema - Sachbegriff:
Formschlagwort:

Inhalt und innere Ordnung

Inhalt:
  • Ce livre propose une réflexion sous forme d'abécédaire sur la manière dont l'architecture peut accompagner, voire suggérer les pratiques innovantes en matière de pédagogie. Chacun de ses chapitres aborde un espace de l'école: la salle de classe, la cour de récréation, les couloirs, le hall... - sous forme d'entretien avec les architectes de l'agence Le Penhuel & Associés. Ils y explorent les leviers spatiaux à mobiliser pour faire évoluer l'école, les éventuels freins et écueils à éviter, sur la base de leur longue expérience dans la conception et la construction de ce type de programme. Au-delà du texte, les illustrations de Quentin Vijoux permettent d'aller à la rencontre des usagers des lieux pour mieux comprendre les différentes problématiques des espaces de l'école. - 4e de couverture

Anmerkungen

Sprache, Schrift:
Französisch
ISBN:
9783038603481; relié; EUR 25.00 (DE), EUR 25.80 (AT), CHF 25.00 (freier Preis)
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Hinweise

Externer Link:

Identifikatoren

Systemnummer:
991171867437405501
Andere Systemnummer:
  • (DE-101)1290442797
  • (DE-599)DNB1290442797
  • (EXLNZ-41SLSP_NETWORK)991171867437405501
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Quelle: