Inklusion und Schulmodernisierung aus empirischer Sicht: Lehrkräfte in Bayern, Hamburg und im Kanton Zürich
Brüsemeister, Thomas
Kurzformat
Inklusion und Schulmodernisierung aus empirischer Sicht : Lehrkräfte in Bayern, Hamburg und im Kanton Zürich / Thomas Brüsemeister
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Basisinformationen
Ressourcentyp:
Eintrag Zürcher Bibliographie
Titel:
Inklusion und Schulmodernisierung aus empirischer Sicht: Lehrkräfte in Bayern, Hamburg und im Kanton Zürich / Thomas Brüsemeister
Anmerkungen
Sprache, Schrift:
Deutsch
Klassifikationen
Klassifikation (Zürcher Bibliographie):
-
21 Bildung und Forschung
-
01 Alltag, Soziales, Gender
Code
Code Bibliographie:
ZueBiJAHR2004_Z01
Identifikatoren
Systemnummer:
991145173809705501
Andere Systemnummer:
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