Warum Erwachsene (nicht) lernen: Forschungsbericht zum Lern- und Weiterbildungsverhalten Erwachsener in der Schweiz

Schräder-Naef, Regula
Kurzformat

Warum Erwachsene (nicht) lernen : Forschungsbericht zum Lern- und Weiterbildungsverhalten Erwachsener in der Schweiz / Regual Schräder-Naef ; unter Mitarb. von Michèle Baehler ... [et al.] ; [Hrsg.:] Nationales Forschungsprogramm 33. Wirksamkeit unserer Bildungssysteme - Chur [etc.] , 1997
279 S. : Ill., Tab. ; 23 cm
  • Zürich, ZB, GGN 47812
  • Zürich, ZB, Verlagsbucharchiv, VAR 117: 82

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Basisinformationen

Signatur:
  • Zürich, ZB, GGN 47812
  • Zürich, ZB, Verlagsbucharchiv, VAR 117: 82
Ressourcentyp:
Alte Drucke und Rara
Digitalisat:
Titel:
Warum Erwachsene (nicht) lernen: Forschungsbericht zum Lern- und Weiterbildungsverhalten Erwachsener in der Schweiz / Regual Schräder-Naef ; unter Mitarb. von Michèle Baehler ... [et al.] ; [Hrsg.:] Nationales Forschungsprogramm 33. Wirksamkeit unserer Bildungssysteme
Erscheinungsangaben:
Chur [etc.], Rüegger, 1997
Copyrightjahr:
© 1997
Physische Beschreibung:
  • 279 S.: Ill., Tab.; 23 cm
Serie:
Nationales Forschungsprogramm. NFP 33, Wirksamkeit unserer Bildungssysteme

Inhalt und innere Ordnung

Inhalt:
  • Die vorliegende Studie ging mittels Interviews mit Erwachsenen in verschiedenen Lebens- und Weiterbildungssituationen den Fragen nach, wie sich negative Einstellungen gegenüber dem Lernen entwickeln und welche Massnahmen zur Überwindung von Bildungsbarrieren führen können; SBT/ISPFP/MEDEA 25.03.1999

Anmerkungen

Allgemeine Anmerkung:
Am Kopf des Titelblattes: Nationales Forschungsprogramm 33, Wirksamkeit unserer Bildungssysteme
Sprache, Schrift:
Deutsch
ISBN:
3725305765

Identifikatoren

Systemnummer:
991018601259705501
Andere Systemnummer:
  • (swissbib)234269510-41slsp_network
  • 234269510
  • (IDSSG)000144094HSB01
  • (NEBIS)008015192EBI01
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  • (RERO)R222082160-41slsp
  • (SBT)000459793SBT01
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Quelle: