Neue Wege der Wissensvermittlung: ein praxisorientiertes Handbuch für Lehrpersonen in schulischer und beruflicher Aus- und Fortbildung
Landwehr, Norbert
Kurzformat
Neue Wege der Wissensvermittlung : ein praxisorientiertes Handbuch für Lehrpersonen in schulischer und beruflicher Aus- und Fortbildung / Norbert Landwehr - Aarau , 2001
204 S. : Ill.
-
Aarau, KB AG, AKB AG S 12017: 20 Ed. 4, Sauerländer 28.036
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| 690 | |a Wissensvermittlung; Erkenntnisvermittlung; Lösungsevaluation; Lösungssuche; Problemkonfrontation; Problemorientierung; Unterrichtsvorbereitung; Erkenntnisprozess; Unterrichtsbeispiel; Expertenbefragung; Expertenlösung; Handlungsinstruktion; Informationsaneignung; Kenntnisvermittlung; Lernprojekt; Lernzielorientierung; Prozessorientierung; Schemenveränderung; Schlussbemerkung; Subjektorientierung; Unterrichtsgestaltung; Urteilsbildung; Wissensaneignung; Balanceprozess; Lernverständnis; Wissensgenese; Alltagstheorie; Faktenwissen; Handlungsregel; Lehrbuchwissen; Lernkonzept; Literaturverzeichnis; Grundbegriff; Lernparcours; Lernwerkstatt; Stoffverständnis; Zukunftswerkstatt; Argumentationsbild; Ausführungsmodell; Ausgangspunkt; Erkenntnisgewinn; Gruppen-Puzzle; Konferenzspiel; Lehrperson; Lernsituation; Problemstellung; Spannungsfeld; Unterrichtssequenz; Wissensinhalt |2 idssg-J | ||
| 690 | |a schulische Aus- und Fortbildung; subjektives Wissen; überholtes Anliegen; arbeitsteilige Informationsaneignung; argumentative Urteilsbildung; bedeutsamer Zusammenhang; berufliche Aus- und Fortbildung; didaktisches Anliegen; erkenntnisorientierte Unterrichtsgestaltung; erkenntnisorientierte Unterrichtsvorbereitung; erkenntnispsychologisches Lernkonzept; erkenntnispsychologische Lerntheorie; erkenntnispsychologisches Lernverständnis; erkenntnistheoretischer Hintergrund; erkenntnisvermittelnder Unterricht; fehlende Balance; fragengeleitete Informationsvermittlung; gedächtnispsychologisches Lernverständnis; genetische Methode; handlungsorientiertes Projekt; kooperatives Entwickeln; kurzer Exkurs; leitende Problemstellung; leittextgesteuerte Unterrichtssequenz; negative Einstellung; neuer Weg; objektives Wissen; praktischer Exkurs; praxisorientiertes Handbuch; problemorientierte Handlungsinstruktion; prozessorientiertes Stoffverständnis; signifikanter Schwerpunkt; subjektives Wissen; systematischer Lehrgang; themenorientiertes Projekt; theoretische Vertiefung; veränderte Funktion; wissenschaftliche Theorie; zweipolige Struktur |2 idssg-J | ||
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Basisinformationen
Signatur:
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Aarau, KB AG, AKB AG S 12017: 20 Ed. 4, Sauerländer 28.036
Ressourcentyp:
Eintrag Aargauer Bibliographie
Titel:
Neue Wege der Wissensvermittlung: ein praxisorientiertes Handbuch für Lehrpersonen in schulischer und beruflicher Aus- und Fortbildung / Norbert Landwehr
Erscheinungsangaben:
Aarau, Sauerländer, 2001
Auflage / Ausgabenvermerk /Entstehungsstufe:
4., aktualis. Aufl.
Physische Beschreibung:
-
204 S.: Ill.
Serie:
Pädagogik bei Sauerländer; Bd. 20, Ed. 4
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Code
Code Bibliographie:
AG2001 12
Identifikatoren
Systemnummer:
991063311339705501
Andere Systemnummer:
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(swissbib)223384380-41slsp_network
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