Die Anwendbarkeit der Herbart-Ziller-Stoy'schen didaktischen Grundsätze für den Unterricht an Volks- und Bürgerschulen: eine zeitgeschichtl. pädagog. Betrachtung u. krit. Studi...
Bartels, Friedrich
Kurzformat
Die Anwendbarkeit der Herbart-Ziller-Stoy'schen didaktischen Grundsätze für den Unterricht an Volks- und Bürgerschulen : eine zeitgeschichtl. pädagog. Betrachtung u. krit. Studie / F. Bartels - Wittenberg , 1888
204 S.
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Basisinformationen
Signatur:
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Bern, UB Speichermagazin, BeM ZB SW 1504 (Nutzung nur im Sonderlesesaal der Bibliothek Münstergasse möglich)
Ressourcentyp:
Alte Drucke und Rara
Titel:
Die Anwendbarkeit der Herbart-Ziller-Stoy'schen didaktischen Grundsätze für den Unterricht an Volks- und Bürgerschulen: eine zeitgeschichtl. pädagog. Betrachtung u. krit. Studie / F. Bartels
Erscheinungsangaben:
Wittenberg, Herrosé, 1888
Auflage / Ausgabenvermerk /Entstehungsstufe:
2., verm. und umgearb. Aufl
Physische Beschreibung:
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204 S.
Anmerkungen
Sprache, Schrift:
Deutsch
Identifikatoren
Systemnummer:
991018540799705501
Andere Systemnummer:
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