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Das Madonnen-Ideal in den älteren deutschen Schulen
von Adolf Fäh
[1884]
Leipzig
:
E.A. Seemann
Aarau, KB AG
,
AKB Br 1563
Basel, UB
,
UBH AL VII 13
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Die Rezeption zeitgenössischer ethnologischer Theorien in der deutschen Philosophie des späten 19. Jahrhunderts am Beispiel von Friedrich Nietzsche, Wilhelm Dilthey, Karl Marx und Friedrich Engels
Seltmann, Jürgen
1991
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Die Rezeption Gottfried Kellers im englischen Sprachraum bis 1920
Kolb, Waltraud
1992
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Afrika
Lopes, Marília dos Santos
1992
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Die Wirkungsgeschichte der Trierer Gründungssage vom 10. bis 15. Jahrhundert
Haari-Oberg, Ilse
1994
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Klosterreform und Geschichtsschreibung im Spätmittelalter
Proksch, Constance
1994
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Les allemands du Dôme
Gautherie-Kampka, Annette
1995
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Die Mission Hausenstein (1950-1955)
Reuss, Peter Matthias
1995
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Karl Barth und der Isenheimer Altar
Marquard, Reiner
1995
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Hermann Josef Stübben
Karnau, Oliver
1996
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Die Polyvalenz des "Primitiven"
Iselin, Regula
1996
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Bild-Individualität
Gronert, Stefan
1996
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Politische Bürgerlichkeit
Hettling, Manfred
1999
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Von Helmle bis Geiges
Parello, Daniel
2000
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Politische Erwachsenenbildung in Deutschland
Reinhardt, Volker
2000
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Die Renaissance eines Heiligen
Stieglecker, Roland
2001
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Die Basler Rezeptsammlung
Sorbello Staub, Alessandra
2002
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Die psychiatrische Eugenik in Deutschland und in der Schweiz zur Zeit des Nationalsozialismus
Schweizer, Magdalena
2002
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Zentren der Petrarca-Rezeption in Deutschland (um 1470-1525)
Geiss, Jürgen
2002
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Dialektliteratur in Deutschland und Italien
Gräfe, Florian
2004
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