Zur Tradition und Reform des französischen Unterrichts: eine historisch-kritische Studie

Linz, Friedrich

Kurzformat

Zur Tradition und Reform des französischen Unterrichts : eine historisch-kritische Studie / von Friedrich Linz - Langensalza , 1896

93 S.

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Basisinformationen

Signatur:

Ressourcentyp:

Alte Drucke und Rara

Titel:

Zur Tradition und Reform des französischen Unterrichts: eine historisch-kritische Studie / von Friedrich Linz

Erscheinungsangaben:

Langensalza, H. Beyer, 1896

Physische Beschreibung:

Serie:

Pädagogisches Magazin; H. 70

Person:

Ort:

Sprache, Schrift:

Deutsch

Systemnummer:

991148768749705501

Andere Systemnummer:

Quelle:

swisscovery